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【师者如光】陈建军:传递真情,守望花开

来源:四川省泸州高级中学校 发布时间:2024-09-02 21:00 浏览次数: 【字体:

在第40个教师节期间,“泸州教育体育”微信公众号/新浪微博及微信视频号/微博视频号等新媒体平台将推出泸州市庆祝第40个教师节优秀教师事迹展示——“师者如光”系列报道,多形式多角度展现来自全市各级各类学校的优秀教师、优秀教育工作者。

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今天,我们一起走进四川省泸州高级中学校,走近“四川省优秀教师”陈建军,和他一起传递真情,守望花开。

任教19年,其中担任班主任工作14年,任教以来厚植学生家国情怀,培育强军强国人才;探索创新,开拓拔尖人才新路径;以情化人,乡村飞出金凤凰。育人成果丰硕,得到师生群众高度评价,先后获评省、市优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等。

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陈建军老师正在上课。

播种信仰,厚植爱党报国志

大学时期,陈建军便向党靠拢,从教后不忘初心,始终将爱国情怀融入教育事业,厚植学生爱国之情、报国之志。

陈建军老师坚信,爱国情怀是学生成长成才的基石。他将爱国主义教育融入教育全程,让学生在潜移默化中树立远大理想。陈建军老师通过主题班团活动引导学生树立家国情怀,激发报效祖国的决心;带领学生参观爱国主义教育基地,重温革命历史,感悟先辈们的奋斗精神;组织学生开展红色主题班会,讲述革命英雄的故事,激发学生的爱国热情;鼓励学生积极参加社会实践,在服务社会中践行爱国情怀。

陈老师所带班级班风正、学风浓,学生们勇担重任。2012级学生小王,毅然选择了清华空飞,立志翱翔蓝天,报效祖国。毕业后,小王一直在某空军部队服役,为祖国的国防事业贡献着自己的力量。2023级学生小李,为了响应国家的强基计划,毅然选择了哈尔滨工业大学的强基计划,现就读于哈尔滨工业大学的航空航天专业,立志于国防事业而奋斗终身。

在陈老师的辛勤耕耘下,一批又一批优秀人才走向社会,成长为各行各业的骨干力量。

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陈建军老师课外辅导学生。

耕耘教坛,探索拔尖创新路

陈建军重视改进班级工作方法,探索形成了行之有效的班级管理“三自两立”拔尖创新人才工作模式。

他充分发挥学生的主体作用,形成了理想篇、挫折篇、人际篇、学法篇、习惯篇等序列化德育课程,用生动事例和动情讲解,引导学生正确面对挫折,掌握科学方法,养成良好习惯。

陈建军老师注重培养学生的受挫能力和抗压能力。2015级一名学生,成绩非常优秀但始终没有拔尖,陈建军老师针对这一情况收集和他相当同学的高考成功案例,鼓励他相信自己,并在后续的不刻意的交流中引导与肯定,孩子最终圆梦清华大学。

陈建军还特别重视培养学生的创新能力,探索出以开发学生自主性为核心的“跨越·卓越·超越”培养路径。通过设置研究性学习项目、自主阅读计划等方式,激发学生的学习热情和探索心。如在与同学们探索空间几何体的截面问题时,陈建军老师鼓励同学们设计实验,探究和解决问题,并形成论文。

陈建军在管班育人中倾注一腔热爱化作一片真情,针对学生“急难愁盼”的问题总结出“面对面”班主任工作法。2008年,一位正处于高三阶段的学生家中不幸发生一些变故,成绩持续下滑,家长孩子焦虑、无助。陈建军老师用每周末休息时间,给孩子补知识中的漏洞,鼓励孩子,敢于面对挫折和困难,最终孩子如愿走入自己心中心仪的大学。

另一位来自偏远山村来的留守学生,父母长期在广州务工。陈建军老师就利用周末邀请孩子吃饭,在平时的学习生活中,长期关注和鼓励孩子。特别是在孩子高三时,连续遭遇学习中的挫折,通过散步沟通,缓解孩子的压力。在高考志愿填报时,陈建军老师专门带孩子到成都现场咨询北大医学部的老师,最后孩子就读于北大医学部。

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陈建军老师指导学生开展课外劳动研学实践活动。

陈建军用真情和智慧守望着每一朵花的盛开,传递着教书育人的真情实感。他就像一位辛勤的园丁,用心血和汗水浇灌着每一株幼苗,传递真情,守望花开,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人作出了重要贡献,为国家培养出更多的栋梁之才。

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